|
Opslagstavlen
 
Inspiration til en vellykket projektopgave _ Kom godt i gang og igennem opgaven Kom godt i gang og igennem opgaven _Det er et stort arbejde at lave en projektopgave. Derfor har vi lavet en vejledning til eleverne, så de bedst muligt kommer igennem projektopgaven. Vejledningen er opdelt i kapitler, som eleverne selv læser, inden de går i gang. 
Mulige emner til projektopgaven _Portalen er så omfangsrigt og varieret i den viden og de muligheder, det tilbyder, at det lægger op tl research, fordybelse, sammenligning og kreativitet. Derfor er det nemt at arbejde med europas-lande.dk på tværs af fagene – også i projektopgaven.
Brug fx europas-lande.dk til at søge viden, hvis I vil arbejde med emner som:
Eksempler på delemner _Hvis klassen har valgt det overordnede emne ”Krig”, så kan eleverne vælge at gå forskellige veje. Et andet sted at lede eleverne hen for at finde inspiration er teamet "Flygtninge", som handler om mennesker på flugt og deres mulighed for asyl. Når eleverne har søgt inspiration og undersøgt sitet her for gode ideer, så er det tid til at vælge et delemne. Med det overordnede emne ”Krig” er det vigtigt, at delemnet altid kan ledes tilbage hertil. Delemner kunne i dette tilfælde ende med at være nazisme, Danmarks flygtningeproblem eller FN. Nu skal der laves problemformuleringer. Her opstiller eleverne data - og forklaringsspørgsmål samt vurderings- og handlingsspørgsmål. Til sidst skal dette ende ud i en problemformulering. Nazisme: Til at opstille data - og forklaringsspørgsmål omkring nazismen og dens opståen bruges ”Nazisme og facisme”.
Når der skal laves vurderings - og handlingsspørgsmål, så bruges ”Ideologier”.
Med udgangspunkt i disse spørgsmål udarbejdes den endelige problemformulering. ”Nynazisme har eksisteret i mange år og sættes ofte i forbindelse med vold. Det undrer os, at det stadig eksisterer, og vi vil derfor gerne undersøge, hvordan nazismen er startet i Danmark og hvorfor den stadig er her? Hvad kan man gøre politisk for at stoppe nynazismen?”
Danmarks flygtningeproblem: Til at opstille data - og forklaringsspørgsmål omkring Danmarks flygtningeproblem bruges ”Hvad er en flygtning?”
Når der skal laves vurderings - og handlingsspørgsmål, så bruges ”Flygtninge og FN”, ”Flygtning og EU” samt ”Danmark - indenrigspolitik”.
Med udgangspunkt i disse spørgsmål udarbejdes den endelige problemformulering. ”Gennem længere tid har man set flygtning forsøge at komme ind i Europa og ind i Danmark. Hvordan kan det være, at flygtningene forlader deres hjemland og sætter deres liv på spil for at komme til Danmark? Hvilke problemer giver det vores land, og hvordan kan vi løse flygtningeproblemerne i Danmark?” Artiklerne på Europas-lande er fyldte med baggrundsviden, som kan bruges, når man udarbejder sin problemformulering. De bedste problemformuleringer laves på baggrund af allerede læst stof, så brug artiklerne her som udgangspunkt for din problemformulering. 
|
||||
|
